PROPOZYCJE TEMATÓW
NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU
MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W 2012 R.
1. Symbol ptaka i różnorodność funkcjonowania tego symbolu w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
2. Bohaterowie w habitach. Przedstaw sposób ich kreowania w wybranych utworach literackich.
3. Mit dzieciństwa i dojrzewania w literaturze. Omów na wybranych utworach.
4. Sposoby funkcjonowania motywu rycerza w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
5. Omów motywy katastroficzne na wybranych przykładach z literatury polskiej.
6. Funkcjonowanie motywu dworu w wybranych utworach literackich. Omów na przykładach.
7. „Memento mori” w średniowieczu i baroku. Porównaj funkcjonowanie motywu, odwołując się do wybranych tekstów literackich.
8. Młodość jako temat i jako problem w literaturze XIX i XX wieku.
9. Filozoficzne i literackie wyobrażenia człowieka o życiu szczęśliwym. Omów temat na wybranych przykładach.
10. Natura i jej funkcje w dziełach romantyków. Przedstaw na wybranych przykładach.
11. Mit o Prometeuszu i jego literackie przetworzenia. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów.
12. Porównaj opisy scen batalistycznych w wybranych utworach literackich różnych epok i określ ich funkcje ideowe.
13. Motywy wampiryczne w literaturze.
14. Omów sposoby wykorzystania motywu rzeki w powieści.
15. Porównaj literackie i historyczne przekazy dotyczące obyczajów i kultury XVII wieku na podstawie pamiętników J. Kitowicza, J. Ch. Paska i twórczości J. I. Kraszewskiego.
16. Motyw przemijania w różnych tekstach kultury średniowiecza i baroku. Omów temat odwołując się do wybranych przykładów.
17. Obrazy trójkątów miłosnych w literaturze. Porównaj różne ich przedstawienia w kontekście obyczajowości i etyki epok, z których pochodzą.
18. Dosłowne i metaforyczne funkcjonowanie motywu jesieni w wybranych utworach literackich.
19. Miłość szczęśliwa jako motyw literacki. Omów jej różne ujęcia na wybranych przykładach.
20. Prześledź różne sposoby stylizacji językowej i określ ich funkcje na przykładzie powieści młodopolskiej i dwudziestolecia międzywojennego.
21. Świat jako teatr. Omów różne postawy twórców wobec tego zagadnienia odwołując się do wybranych przykładów.
22. Motyw wędrówki i jego funkcje w literaturze. Rozwiń temat odwołując się do dwóch wybranych epok.
23. Przedstaw związki Stefana Żeromskiego z Podlasiem oraz ich odzwierciedlenie w twórczości pisarza.
24. Przedstaw funkcjonowanie motywu miasta – jako przestrzeni znaczącej – w wybranych utworach literackich.
25. Gombrowiczowska koncepcja człowieka – omów, odwołując się do powieści, dramatów, dzienników.
26. Erotyzm w literaturze. Zanalizuj różne jego odcienie i sposoby wyrażania.
27. Portret szlachcica – sposoby jego kreacji i funkcje w literaturze polskiej. Rozwiń temat odwołując się do wybranych przykładów.
28. Tytuł, motto, cytat, ostatnia scena - jako klucze do interpretacji dzieła literackiego. Omów na wybranych przykładach.
29. Literacki motyw upadku i odkupienia. Omów na wybranych przykładach.
30. Różne sposoby funkcjonowania motywu winy i kary w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
31. Porównaj różne sposoby kreowania świata oglądanego oczyma dziecka (możesz wykorzystać utwory B. Prusa, B. Schulza, G. Grassa, Cz. Miłosza, P. Huelle).
32. Przedstaw epistolografię romantyczną jako bogate źródło wiedzy o wybranym twórcy i jego dziełach.
33. Symbolika opisów przyrody w literaturze Młodej Polski. Zanalizuj i zinterpretuj wybrane przykłady.
34. Ukaż, jak zmieniała się forma i funkcja listu na przestrzeni epok (np. barok, romantyzm, współczesność).
35. Przedstaw różne sposoby wykorzystania tematu powrotu do lat dziecinnych w literaturze polskiej XIX i XX w.
36. Pakt z diabłem i jego skutki. Porównaj różne ujęcia tego motywu w literaturze.
37. Realistyczna, fantastyczna, magiczna... Omów różne sposoby kształtowania przestrzeni w wybranych utworach literackich.
38. Różne przedstawienia stworzeń fantastycznych w literaturze. Porównaj ich obrazy i funkcje w wybranych dziełach literackich z dwóch różnych epok.
39. Przedstaw różne sposoby funkcjonowania toposu ogrodu w literaturze dawnej i współczesnej.
40. Drzewo – świadek, uczestnik życia bohaterów literackich, symbol. Omów temat wykorzystując teksty z różnych epok.
41.
Sposoby opowiadania o doświadczeniach II wojny światowej w prozie
współczesnej. Omów temat, odwołując się do twórczości Z. Nałkowskiej, T.
Borowskiego, G. Herlinga-Grudzińskiego
i M. Białoszewskiego.
42. Literatura polska wobec faktu odzyskania niepodległości. Podaj przykłady różnego rozumienia roli pisarza w nowej rzeczywistości.
43. Prześledź na wybranych przykładach literackie wizje Kresów. Wskaż podobieństwa i różnice.
44. Magia miejsc. Mity, legendy, opowieści twojego miasta (wsi, regionu) jako tworzywo literackie. Omów na wybranych przykładach.
45. Symbol i alegoria jako sposoby mówienia o rzeczywistości. Rozważ ich rolę w wybranych utworach literackich.
46. Arkadia i apokalipsa jako różne sposoby przedstawiania rzeczywistości. Omów na wybranych przykładach.
47. Utopie i antyutopie w literaturze – sposoby kreowania i ich funkcje. Omów na wybranych przykładach.
48. Sytuacje będące próbą sprawdzenia siebie. Zaprezentuj i dokonaj oceny postaw bohaterów w świetle literatury o wojnie i systemach totalitarnych.
49. Różne oblicza władzy w wybranych utworach literackich. Omów temat odwołując się do wybranych przykładów.
50. Funkcjonowanie motywu Kresów Wschodnich we współczesnej prozie polskiej. Przedstaw na 3-4 przykładach.
51. Biografia jako klucz do odczytania twórczości pisarza (np. J. Kochanowskiego A. Mickiewicza J. Słowackiego). Omów na wybranych przykładach.
52. Wpływ miasta na psychikę i postawę życiową bohatera. Rozważ problem wybranych przykładach.
53. Personifikacje zła w literaturze. Porównaj sposoby ich ukazania i funkcje jakie pełnią w wybranych utworach literackich.
54. Motywy polskiego domu rodzinnego i sposoby ich literackiej prezentacji w wybranych utworach polskich XIX i XX wieku.
55. Romantyczna wielka miłość – w życiu twórców i kreacjach literackich doby romantyzmu.
56. Wielcy kochankowie – od antyku po współczesność. Omów na wybranych przykładach literackich.
57. Różne sposoby funkcjonowania motywu prowincji w literaturze. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych utworów z XIX i XX w.
58. Biblia jako przedmiot stylizacji, parafraz i aluzji w literaturze polskiej. Przedstaw na wybranych przykładach.
59. Trzy spojrzenia na wieś polską – Sienkiewicza w Szkicach węglem, Wyspiańskiego w Weselu, Reymonta w Chłopach. Porównaj sposoby portretowania wsi w podanych utworach.
60. Relacje rodzice- dzieci. Rozważ zagadnienie na wybranych przykładach.
61. Różne ujęcia wizerunku kobiety zbuntowanej w literaturze. Rozważ problem zwracając uwagę na przyczyny buntu.
62. Zadania i funkcje literatury w ujęciu twórców różnych epok. Omów na dowolnych utworach.
63. Artysta jako bohater literacki. Omów na wybranych przykładach.
64. Bohater samobójca. Przyczyny i rodzaje samobójstw opisanych w literaturze różnych epok.
65. Różnorodne ujęcia motywu nostalgii w literaturze. Omów problem na wybranych przykładach.
66. Dekalog bohaterów Gustawa Herlinga-Grudzińskiego i innego współczesnego pisarza moralisty – próba porównania.
67. Motyw teatru w literaturze. Omów wykorzystanie tego motywu, odwołując się do wybranych utworów.
68. Wpływ muzyki na twórczość poetów z epoki romantyzmu i poetów współczesnych.
69. Sposób kreowania portretu dziecka w literaturze. Rozważ zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
70. Przemiana wewnętrzna jako motyw określający osobowość bohatera literackiego. Omów na wybranych przykładach.
71. Motyw lotu i jego znaczenie w literaturze romantycznej. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
72. Motyw snu w literaturze i jego funkcje w utworze. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów.
73. Literackie obrazy bitew. Określ ich rolę w wybranych utworach.
74. Polemiki, spory, prowokacje – starcia pokoleń literackich. Omów na przykładach wybranych utworów.
75. Motyw śmierci heroicznej. Omów temat na podstawie wybranych utworów.
76. Porównaj wizerunki kobiet fatalnych różnych epok, odwołując się do wybranych przykładów literackich.
77. Dekalog bohaterów Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. Rozwiń temat na wybranych przykładach.
78. Pokora czy bunt? Literackie dialogi z Bogiem – przedstaw zagadnienie odwołując się do wybranych tekstów.
79. Motyw nieśmiertelności poety i poezji w literaturze. Przedstaw na przykładzie utworów literackich od starożytności do romantyzmu.
80. Porównaj literackie wizje szczęścia ukształtowane w różnych epokach z Twoją koncepcją Arkadii.
81. Rozważ sens życia i szczęścia człowieka w wybranej epoce. Omów posługując się przykładami.
82. Rozważania o życiu godnym w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
83. Twórczość Jana Kochanowskiego w tradycji literackiej późniejszych epok. Rozważ problem.
84. Święty i świętość w literaturze polskiej i powszechnej. Omów temat na wybranych przykładach.
85. Motyw radości w twórczości wybranych pisarzy. Omów temat na wybranych przykładach literackich.
86. Polaków wyobrażenia o godności, honorze i powinnościach wobec kraju w świetle wybranych utworów literatury dawnej i współczesnej. Omów na wybranych przykładach.
87. Jednostka wobec zbiorowości w ujęciu twórców dwóch wybranych epok. Rozważ problem.
88. Różnorodne ujęcia motywu utopii w wybranych utworach literackich. Omów na wybranych przykładach.
89. Funkcje spełniane przez bohaterów szaleńców w literaturze XIX i XX wieku. Rozważ na wybranych przykładach.
90. Przedstaw motyw wędrówki w czasie i przestrzeni na przykładzie wybranych utworów literackich.
91. Polacy w satyrze i karykaturze literackiej. Przedstaw sposoby kreowania portretów i ich funkcje.
92. Folklor jako inspiracja pisarzy w różnych epokach. Omów na wybranych przykładach.
93. Rola tytułu i motta w poezji. Omów na wybranych przykładach.
94. Rola tytułu i motta w prozie. Omów na wybranych przykładach.
95. Groteska i jej elementy w dramaturgii współczesnej. Omów na wybranych przykładach.
96. Uroda i brzydota świata w prozie Stefana Żeromskiego. Rozważ problem.
97. Przedstaw związek literatury z polityką na wybranych przykładach z różnych epok.
98. Topos pielgrzyma w literaturze romantycznej. Rozważ problem.
99. Elementy impresjonistyczne w twórczości W. S. Reymonta. Omów na wybranych przykładach.
100. Źródła i przejawy legendy Steda w odniesieniu do twórczości E. Stachury. Omów problem.
101. Światy widziane oczyma wyobraźni – ukaż ich różnorodność i określ funkcję, jaką pełnią w wybranych utworach poetyckich i prozatorskich.
102. Blaski i cienie kariery bohaterów literackich. Rozważ problem.
103. Kamienica jako przestrzeń życia człowieka. Omów na wybranych przykładach.
104. Przedstaw wizję odzyskania niepodległości w literaturze polskiej czasów rozbiorów.
105. Bóg - człowiek - świat w literaturze staropolskiej. Rozważ problem.
106. Od filaretów do Gombrowicza... Młodość jako temat i jako problem w literaturze XIX i XX wieku. Omów odwołując się do wybranych przykładów.
107. Postacie władców w literaturze (np. Agamemnon, Priam, Ramzes XIII, Neron, Nowosilcow, Stalin, Hitler). Scharakteryzuj wzorce osobowe i stereotypy utrwalone w wybranych dziełach literackich.
108. Kaskaderzy literatury. Przedstaw sylwetkę i dokonania artystyczne wybranego twórcy.
109. Motyw tańca i jego funkcje w literaturze wybranych epok. Omów temat odwołując się do wybranych przykładów.
110. Człowiek wobec władzy. Zanalizuj problem na podstawie dowolnie wybranych utworów trzech epok literackich.
111. Obrazy dziecka w różnych tekstach kultury XIX i XX wieku.
112. Więzi między rodzeństwem. Omów temat, odwołując się do wybranych tekstów literackich.
113. Literatura faktu. Dokonaj analizy i interpretacji tego zjawiska kulturowego XX wieku na wybranych przykładach.
114. Twój region w polskiej geografii życia literackiego i kulturalnego (zjawiska, grupy, postaci). Przywołaj wybrane przykłady i uzasadnij wybór.
115. Literackie reinterpretacje mitów antycznych. Scharakteryzuj sposoby i cele tego literackiego zjawiska (na wybranych przykładach).
116. Obrzędy i obyczaje ludowe w literaturze – omów sposoby ich przedstawiania i funkcje w wybranych utworach.
117. Idealiści i marzyciele w literaturze polskiej. Scharakteryzuj sposoby kreowania takich bohaterów w utworach z różnych epok.
118. Groteska jako sposób wyrażania w literaturze tragiczności świata. Omów na przykładach wybranych utworów.
119. Analizując wybrane utwory polskie i obce, scharakteryzuj różne odmiany awangardowego dramatu XX wieku.
120. Motyw wesela w literaturze polskiej. Omów różne jego obrazy i funkcje w wybranych utworach.
121. Motyw pracy i człowieka pracy w literaturze XIX i XX wieku. Omów na przykładach wybranych utworów.
122. Wizerunek matki w literaturze polskiej. Scharakteryzuj sposoby kreowania takich postaci w utworach różnych epok.
123. Ukaż ewolucję dramatu od czasów starożytnych (tragedia klasyczna) po dramat współczesny (awangardowy).
124. Różne realizacje motywu sztuki kulinarnej w utworach literackich. Określ rolę tego tematu w wybranych dziełach.
125. Blaski i cienie polskiego sarmatyzmu. Omów na przykładach wybranych utworów XVII, XVIII, XIX wieku.
126. Etykieta w kulturze różnych epok. Ukaż rolę obyczajów, tradycji itp., odwołując się do wybranych utworów literackich.
127. Polskie zwyczaje i obrzędy przedstawione w wybranych utworach literackich. Oceń ich aktualność w XXI wieku.
128. Ukaż różne wizerunki władców w literaturze polskiej i obcej. Omów na przykładach wybranych utworów różnych epok.
129. Sposoby kreowania obrazu ojca w literaturze. Rozważ problem, odwołując się do wybranych utworów.
130. Sztuka współczesnego reportażu i jej mistrzowie (np. R. Kapuściński, H.Krall, W. Tochman). Omów specyfikę tego gatunku publicystycznego.
131. Bohater o różnych twarzach. Przedstaw różne sposoby funkcjonowania motywu maski w literaturze.
1. Literatura i malarstwo wyrazem upodobań estetycznych epoki. Omów na wybranych przykładach.
2.
3. Sceny batalistyczne i pojedynki w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach.
4. Człowiek wobec Boga, życia i śmierci w literaturze średniowiecza, renesansu, baroku. Ukaż posługując się wybranymi utworami literackimi i dziełami malarstwa.
5. Motyw kwiatów w literaturze i sztuce. Omów funkcje, odwołując się do wybranych tekstów kultury.
6. Porównaj różne przedstawienia czarownicy w literaturze i malarstwie.
7. Połączenie miłości i śmierci w sztukach plastycznych i literaturze. Porównaj różne ujęcia motywu i omów ich funkcje w wybranych tekstach kultury.
8. Różne oblicza miłości w literaturze i sztuce.
9. Obrazy piekła w literaturze i malarstwie. Na podstawie dzieł z różnych epok przedstaw, jak się zmieniały.
10. Prześledź na wybranych przykładach różne sposoby ujęcia motywu powrotu w literaturze i filmie.
11. Oceń wielkość wpływu modernistycznego malarstwa na sposób prezentowania pejzażu w poezji i prozie młodopolskiej.
12. Pejzaż romantyczny w literaturze i malarstwie. Porównaj sposoby jego przedstawiania, odwołując się do wybranych tekstów literackich i obrazów.
13. Omów sposoby funkcjonowania wątków i symboli biblijnych w literaturze i sztuce wybranych epok.
14. Początek i koniec – przedstaw różne wizje stworzenia świata i jego zagłady (nie tylko literackie).
15. Przedstaw różnorodne funkcjonowanie motywu tańca we wskazanych przez Ciebie utworach literackich i filmowych.
16. Zaplanuj w najbliższym regionie wycieczkę polonistyczną pt.: „Szlakiem sztuki i literatury barokowej”. Przygotuj do niej naukowy komentarz.
17. Tatry jako inspiracja twórczości literackiej i malarskiej. Dokonaj analizy porównawczej dzieł.
18. Sztuka gotycka jako inspiracja twórczości lirycznej. Przedstaw na przykładzie wybranych utworów.
19. Sposoby wykorzystania postaci z obrazów Jana Matejki w literaturze. Omów temat na wybranych przykładach.
20. Porównaj wizerunek żołnierza w literaturze i malarstwie (weź pod uwagę także plakat) XX wielu.
21. Motyw mogił w literaturze i sztuce. Przedstaw problem odwołując się do wybranych dzieł.
22. Temat jesieni w literaturze i sztuce. Przedstaw temat, odwołując się do wybranych utworów.
23. Bohater historyczny - jego literackie i plastyczne ujęcia, a prawda historyczna. Rozważ problem na wybranych tekstach kultury.
24. Portret Sarmaty w malarstwie, literaturze i filmie. Omów na wybranych przykładach.
25. Portret Żyda w literaturze polskiej, malarstwie i filmie. Omów na wybranych przykładach.
26. Wizerunek starego człowieka w tekstach kultury, w tym literackich. Porównaj wybrane przedstawienia.
27. Różne ujęcia Sądu Ostatecznego w literaturze i sztuce. Odwołaj się do wybranych przykładów.
28. Jaką funkcję pełni symbol jako środek wyrazu w poezji i malarstwie przełomu wieków XIX i XX? Omów na wybranych przykładach.
29. Artystyczne interpretacje historii w literaturze i malarstwie (np. Sienkiewicz i J. Matejko). Dokonaj analizy porównawczej dzieł.
30. Przywołując przykłady, rozważ rolę inspiracji biblijnych we współczesnej literaturze i filmie.
31 Dokonaj analizy języka filmu z językiem literatury. Odwołując się do wybranych dzieł, wskaż podobieństwa i różnice.
32. II wojna światowa- jej obrazy w literaturze i filmie. Omów na wybranych przykładach.
33. Różnorodne sposoby ujęcia motywu powrotu w literaturze i filmie. Dokonaj analizy porównawczej wybranych dzieł.
34. Od Adama do Batmana. Ukaż różnorodne
kreacje mężczyzn w literaturze
i innych tekstach kultury.
35. Topos żniw w literaturze i sztuce wybranych epok. Omów na wybranych przykładach.
36. Różne oblicza rewolucji w literaturze i innych sztukach (malarstwie, filmie). Analiza porównawcza dzieł.
37. Funkcje brzydoty w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Przeanalizuj wybrane dzieła.
38. Motyw wiosny i sposoby jego ujmowania w literaturze, malarstwie i muzyce
schyłku XIX wieku. Omów zagadnienie, odnosząc się do wybranych dzieł.
39. Ogród jako przestrzeń życia człowieka. Rozważ, odwołując się do wybranych tekstów literackich i dzieł malarskich.
40. Od „Zielonego Balonika” do kabaretów studenckich – funkcje spełniane przez nie dawniej i w naszej epoce.
41. Wizerunek anioła w poezji polskiej i sztukach plastycznych. Porównaj wybrane dzieła.
42. Koncepcja piękna w literaturze, malarstwie i architekturze. Analiza wybranych dzieł pochodzących z dwóch kolejnych epok.
43. Świat prowincji w opowiadaniach Brunona Schulza i obrazach Marca Chagalla (analiza porównawcza wybranych dzieł).
44. Symbolika konia i różne sposoby jej prezentacji w literaturze i sztuce.
45. Na czym polega fenomen utworu kultowego? Omów zjawisko, wykorzystując różne teksty kultury.
46. Mowa kwiatów w poezji i malarstwie. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.
47. Jak sztuka ukazuje małżeństwo? Omów problem, analizując wybrane dzieła literackie i malarskie.
48. Rola baśniowych stworzeń w kulturze i literaturze słowiańskiej.
49. Omów sposoby przedstawiania pocałunku w literaturze i sztuce nowożytnej.
50. Poszukiwanie odpowiedzi na pytanie o sens cierpienia w Biblii i kulturze starożytnej Grecji.
51. Miłość uczuciem trwalszym od ludzkiej egzystencji. Wykaż słuszność tego twierdzenia, odwołując się do wybranych utworów literackich i filmowych.
52. Porównaj wybrane dzieło literackie z jego teatralną i filmową adaptacją. Wykaż różnice między językiem tych trzech dziedzin sztuki.
53. Sposoby kreacji błazna oraz jego rola w literaturze i kulturze – analiza wybranych przykładów.
54. Adaptacje utworów literackich w filmowej
twórczości A. Wajdy widziane
z perspektywy młodego człowieka.
55. Zagubienie człowieka w świecie. Odwołując się do tekstów kultury omów wybrane sposoby realizacji tego motywu.
56. Powstanie styczniowe w literaturze, malarstwie i filmie. Dokonaj analizy porównawczej wybranych dzieł.
57. Rola „ małych ojczyzn” w kształtowaniu świadomości twórców i odbiorców kultury XX wieku. Rozważ na przykładzie wybranych tekstów kultury.
58. Strój jako element znaczący w literaturze i filmie. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
59. Porównaj koncepcję piękna w literaturze i sztuce renesansu i baroku. Odwołaj się do konkretnych przykładów.
60. Współczesna wersja Madonny w literaturze i sztuce współczesnej. Omów na wybranych przykładach.
1. Język prasy. Omów różne odmiany stylu publicystycznego (na konkretnych przykładach).
2. Język współczesnej reklamy. Omów temat, odwołując się do wybranych przykładów.
3. Język polskich pisarek młodzieżowych. Dokonaj analizy zgromadzonego materiału.
4. Teksty piosenek zespołów młodzieżowych jako próba opisania rzeczywistości. Omów na podstawie wybranych przykładów.
5. Słownictwo i frazeologia współczesnych piosenek młodzieżowych. Rozważ zagadnienia odwołując się do wybranych przykładów.
6. Zapożyczenia we współczesnej polszczyźnie. Omów problem i przedstaw zasadność stosowania zapożyczeń z języka angielskiego lub innego.
7. Czy nie pożyczać to dobry zwyczaj? Dokonaj analizy funkcji zapożyczeń angielskich.
8. Sporządź słowniczek eufemizmów używanych w Twoim środowisku i omów funkcje tego typu wyrażeń.
9. Analizując wybrane przykłady omów manipulacje językowe w reklamie lub tekstach politycznych.
10. Omów mechanizmy funkcjonowania wyrazów modnych we współczesnej polszczyźnie. Oceń zjawisko.
11. Przedstaw język internautów i na wybranych przykładach omów jego praktyczne zastosowanie.
12. Omów język wybranych postaci ze szczególnym uwzględnieniem cech ujawniających ich przynależność środowiskową i charakter.
13. Przedstaw komizm słowny i sposoby jego realizacji w wybranych utworach różnych autorów i epok.
14. Scharakteryzuj różne typy stylizacji językowej i ich funkcje na przykładzie literatury współczesnej.
15. Cechy języka przemówień sejmowych. Rozważ problem, odwołując się do wybranych tekstów, znanych nie tylko z literatury.
16. Funkcje stylizacji modlitewnych w literaturze różnych epok. Omów na wybranych przykładach.
17. Etykieta językowa różnych czasów i środowisk. Zanalizuj wybrane przykłady literackie (i inne).
18. Analizując zgromadzony materiał językowy, scharakteryzuj zapożyczenia we współczesnym języku polskim.
19. Mowa zakochanych w epoce staropolskiej i dziś. Dokonaj analizy i porównania wybranych przykładów.
20. Omów pochodzenie nazw miejscowych Twojego regionu.
21. Listy różnych epok. Porównaj język i styl przykładów epistolografii z kilku okresów literackich. Wskaż przykłady różnic słownictwa, frazeologii i składni.
22. Przedstaw i dokonaj analizy słownictwa specjalistycznego Twojego przyszłego zawodu.
23. Język bohatera jako element charakterystyki postaci. Omów na podstawie wybranych przykładów.
24. Język prasy młodzieżowej. Zbadaj jego poprawność.
25. Język jako
26. instrument walki o władzę. Zanalizuj wybrane materiały wyborcze.
27. Przedstaw i omów funkcjonowanie językowego tabu dawniej i dziś.
28. Język uczniowski jako jedna z odmian gwary środowiskowej. Zrealizuj temat zbierając materiały w swojej szkole.
29. Język w domu, pracy, szkole: ta sama czy inna polszczyzna? Omów jej odmiany na przykładach.
30. O sposobach przemawiania, przekonywania i narzucania poglądów przejawiających się w języku reklam. Omów problem na wybranych przykładach.
31. Eksperymenty językowe w polskiej poezji XX wieku. Dokonaj prezentacji i oceny zjawiska.
32. Obecność mitologii i Biblii we współczesnej frazeologii. Odwołaj się do przykładów z mowy potocznej i języka wybranych utworów współczesnej literatury polskiej.
33. Przedstaw funkcjonowanie „języka ezopowego” w literaturze polskiej okresu zaborów.
34. Wpływ języków obcych na dawną polszczyznę. Omów na przykładzie dwóch- trzech epok literackich.